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这不是变相点名吗？众人一片哗然。

欧美高校的教育以严谨出名，大家对外教的印象就是死板难说话，挂科不捞人，连水课也不好过。

许江同环胸坐在讲台旁的高脚椅上，观察着学生的表情。

五分钟很快过去。下课铃刚打响，他就关掉了课件，断开电脑与投影仪的链接，进入后台导出问卷的Excel格式。

表格是按填写时间排列的，许江同懒懒地靠在桌上，鼠标只滚动了一下，便看见一个刺眼的名字。

陶希洪的大名赫然在列。

他盯着屏幕，足足愣了半分钟，又扫了眼填表人数——92，剩下11个人估计在这个学校里，是真的没朋友了。

行吧。他自我安慰了一句，果然只有在点名的时候才能体会到学生对艺术的热爱。

许江同坐着休息了一会，收拾东西回办公室。准备回家的时候，正巧碰到岳洋从外面进来，两人打了声招呼。

“小江老师，晚课辛苦了。”

他确实有点累，笑着点点头。

“我刚打完羽毛球，果然坐久了就该出去走走。”相比之下，岳洋很有活力，捋着头发问道，“小江老师平时喜欢运动吗？”

许江同被堵在门口，不得不接话：“还行。”

“打球吗？还是跑步？”

“就随便玩会儿。”他不想细说，找借口搪塞过去，说了句“早点回家”便离开了。

回到家，舒舒服服地洗完热水澡，许江同换上睡衣靠在沙发里，又想起刚才岳洋提到的话题。

其实他会打排球，还是曾经大学校队的主力。前天走进排球馆，多少唤起了一些学生时代的记忆。如果没有被陶希洪伤透心，他或许会认真地看他们打一场比赛。

但现在，许江同只想点名警告他。

三天时间过得飞快，很快就到了周五。这次走进教室，他明显感觉学生多了三分之一，还有不少人坐到了靠前的位置。

但还是没见陶希洪的人影。

许江同把签到挪到了课前，选几道简单的题目出了份小测。等了几分钟，他又在“已完成”列表里看到了陶希洪的名字，气得闷咳了一声。

“因为班里人比较多，短短四周时间我没办法认全你们，今天就抽几位同学认识一下吧。”说完，他笑眯眯地打开了学生名单，还装模作样地滚动鼠标，认真翻了几页。

等前戏做足，他清清嗓子，念出了早已想好的名字：“陶希洪，请说一下我们上节课讲了什么？”

此话一出，同学们纷纷抬头，眼神里写满了震惊，因为他念陶希洪的中文名，语调非常标准。

“我再问一遍，陶希洪，在吗？”

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