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简单来说,成年之前,教育大概分为三个阶段,对应不同的教育方向。(注)
首先是小学阶段,男女对立,性别意识不清,需要和不同性别的同伴相处。
很遗憾,现在嬴欢这个阶段已经过去了,只能看接下来怎么引导他。
其次就是刚进入青春期的阶段,这个时候男孩子通常会变得叛逆,且,性|欲旺盛。
这个阶段很重要!
辛棠直接标红了这段话。
辛棠一直觉得嬴欢的性|癖是不太正常的,比如在床上喜欢占据绝对主导地位,喜欢横冲直撞,有着缺乏足够理智的施|虐|欲。
这个问题,失忆前的他在网上咨询心理医生时,也有提到过。
心理医生告诉他,这种有暴力倾向的性|癖,多半是因为青春期的性|欲没有得到合理的引导,人的一些生理心理需求是不能完全压抑的,所谓物极必反,就是这个道理。
如果从现在开始好好引导嬴欢,会不会改变他不正常的性|癖?
辛棠尝试这样做。
他背了一大段关于青春期生理发育成熟的理论给嬴欢,并且找了一部动漫形式的教育片给他看。
嬴欢的手法很笨拙,半点看不出以前挑|逗辛棠时灵巧的模样。
辛棠心说,你他妈也有今天,笑得肚子都疼了。
嬴欢知道辛棠是在嘲笑他,青春期的别扭劲儿上来了,生气地躲进被窝,不肯学了。
不学了怎么行,辛棠还没笑够……不,他的意思是他还没达到教育目的呢。
辛棠掀开被子,把嬴欢拖了出来,催促道:“快点起来,这是必修课,有点学术精神!”
嬴欢缩成一团,任辛棠怎么拉就是不动。
辛棠只好使出杀手锏:“你再这样我生气了!”
然而现在的嬴欢已经不是小学生智商时那么好骗的嬴欢了,受到威胁,
嬴欢突然松开扯着被子的手,辛棠没反应过来,收不住手,拉着他一起滚到了地上。
他们的身体完全贴在了一起,嬴欢循着本能亲吻辛棠的脖颈,手上的动作也逐渐找到了手感,呼吸变得粗重。
有一瞬间,辛棠还以为以前的嬴欢回来了。
但很快,隐隐约约间,辛棠感觉到大腿根儿湿了一小块儿。
辛棠:“……”
他再次确认了,嬴欢绝对变成了一个智障,否则他不能这么快。
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