第192章强词夺理
家长们看到家里的皮小子,一个个听话了,就更加尊重杨老师,配合杨老师一起教育孩子,尤其是这段时间孩子学习成绩好,让学生和学生家长看到希望。
如此,这是一个良好的循环,初二九班的学生思想越来越成熟,现在傅盈盈帮忙补课,成绩越来越好!
陈爱敏被杨老师的话,说得一愣,顿时脸红脖子粗,“我才没有徇私,傅盈盈在班级里思想不正,有早恋倾向,作为班主任和教导主任当然不能任由这样的时期发展下去,她不学好,不能连累别人不学好。”
“呵呵,无凭无据的,别乱说。可人家傅盈盈到了我的班级里年级第一,这是为什么啊?”
杨老师似笑非笑地看向陈爱敏,以为当个教导主任就敢在他面前唧唧歪歪,简直不知所谓。
“你······”陈爱敏结结巴巴,深呼吸一口气,“那也是在我们一班打得好底子,上了初二才能进步这么快。”
“呵呵,说得真好听,那从你们一般出来的学生有七八个,为什么其他人的进步没有这么大?”
杨老师又反问道,倒要看看这陈爱敏能怎么说?
陈爱敏额头上青筋毕现,“那······那也是······”
“跟你直说了吧,那都是我们九班的班主任和任课老师对傅盈盈很关心,而且教学认真,傅盈盈同学努力学习,才有今天这样海尔进步。”
杨老师义正辞严说道,“现在傅盈盈同学愿意帮助同学们讲题,教室的前后门关上了,只有窗户,就算声音大,又能多大?照你这么说,那白天上课,是不是所有班级互相影响了呢?”
吴娜娜从办公室门口经过,听到大概,不能让陈爱敏欺负傅盈盈,所以三步并作两步,跑到了校长办公室,把周校长叫过来。路上,吴娜娜说了陈爱敏针对杨老师和九班同学的事情。
耳听为虚,眼见为实。
周校长并没有因为吴娜娜是他的外甥女,就完全相信,而是悄悄地来到初二九班观察情况。前面的讲台上一个女生在下面讲题,现在的人认真听讲,一题讲完,听不懂的可以提问。
每一种题型,可以用不同的方法解,简单实用,而且声音很正常,并不是很大,有的班级的自习课,比这还吵呢!看来外甥女说得没错,这陈爱敏有针对九班之嫌。
作为教导主任,这样做,有失偏颇。
周校长溜溜达达走了过来,不时地用手摸了摸已经长出来的头发,今天刚刚修剪的发型,心情很好。再想到九班的成绩进步很大,对九班的成绩给予肯定。
若是九班还能保持,或者还能进步,他准备在学校里推广。
“办公室里,吵什么呢?”
周校长黑着脸进来了,“为人师表,让学生们看到了,影响多不好!”
陈爱敏看到周校长来了,连忙上前说:“初二九班自习课上说话声音大,我来跟杨老师说一声,让他管管。可他倒好,居然还说不影响别人,一点也不停。”
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